RUTINA DE LECTO-ESCRITURA

Hola a tod@s…. desde hace unas semanas realizamos una rutina cada mañana relacionada con la lectoescritura, llamada “La palabrita del día”. La idea la encontré en el blog Rincón de una maestra.

Elegimos una palabra entre todos, y un alumno al azar deberá escribirla. El segundo paso, es reconocer cuántas letras tiene la palabra elegida. Luego contaremos las sílabas con palmaditas. A continuación el alumno deberá construir una frase con la palabra y finalmente contar cuántas palabras tiene su frase.

El objetivo fundamental de la actividad, es que los alumnos adquieran consciencia de la diferencia entre LETRA-SÍLABA-PALABRA-FRASE, que tal y como he comprobado estos años atrás, a veces no les resulta fácil diferenciar esos conceptos.

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De momento, la actividad la estamos realizando en gran grupo, pero próximamente lo trabajaremos por equipos, usando la siguiente plantilla.

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