Aprendizaje cooperativo

¡Hola a todo@s!

Es una verdad verdadera que cuando a los profes se nos propone trabajar con esta metodología (ya no tan nueva), entramos un poco en pánico y quizás podemos en algún momento dudar si realmente los niños pueden funcionar y aprender trabajando y aprendiendo unos de otros.

Cuando empecé a trabajar con mis alumn@s de 1º de este curso, noté algunas diferencias con otros primeros que había tenido. Noté en ellos mucha autonomía, inquietud por todo lo que se les explicaba, una increíble motivación hacia el aprendizaje. Son alumnos muy resolutivos cuando se encuentran con algún conflicto o problema, saben respetarse y animarse unos a otros cuando se ponen a trabajar. Esto, sin duda, tiene un motivo.

Tengo unos magníficos compañeros en infantil que hacen una gran labor con los niñ@s, que trabajan por proyectos y además utilizando aprendizaje cooperativo. Mis compis Patricia Ariza y Antonio Herreros ya los habían enseñado a trabajar en grupo y los niñ@s ya conocían los roles a desempeñar en un grupo cooperativo.

He querido aprovechar el trabajo que ellos ya habían realizado, y he creado grupos heterogéneos y diseñado roles para realizar con ellos actividades cooperativas.

Por el número de alumnos que tengo, algunos grupos han tenido que ser de tres y otros de cuatro.

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Ya hemos hecho alguna actividad… y creo que han sido todo un éxito.

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